来自:来自哈尔滨

格言:授人予鱼,不如授人以渔。

感谢老师们在这八天的时间里面,把自己的所有的东西都传授给我们。我们回去以后会好好整理自己的笔记,实操机会要好好把握,只有多实操练习,才能好好的把这些项目做熟做透。

时间顺流而下,生活逆水行舟。

当我们再站在这里看我们自己的表现时,看得出来我们是运用了团队的智慧,大部分人都保留了个人意见,协助团队走向成功。

穿越电网

高空断桥

孤岛求生

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时间顺流而下,生活逆水行舟。

书本上的知识学的再好,没有经历过亲身实践操作,那也是徒劳,俗话说,实践是检验真理的唯一标准,我们的成功需要实践来检验!

学习心得

“古语讲,一日为师,终身为父,这是一种对学习的尊敬态度,更是不耻下问的一种延伸。众基将拓展培训的方法与技术悉心传授于我们,我自己在今后的工作与学习中如何去内化去实践去总结,这是一种成长,也是我的修行所在。

子曰‘学不可以矣’。因为时间在流逝,而知识在不断沉淀,所以只有不断优化自己,才能保持鲜活,利于竞争力学习不停止,方可言其温,故而知新,方可完成拓展训练独乐乐不如众乐乐的意图。苹果砸在牛顿头上交给他疼痛的感觉,他思考出牛顿定律,这也许是一种巧合,但这正是修行思考的魅力所在。

授人以鱼不如授人以渔,这是传授与给予的区别,但当自己在心智改变素质提升后如何持续修行易于之计单破之美,这是我们作为一个拓展培训师而思考注意的一个层面。修行是一种成长,它很美妙,也很神秘美妙,在于思索修正实施收获与改变。神秘在于我无法预知下一秒的自己悔悟到什么会在何处,人们对未知的探索带动了科技的发展。而我对于修行的坚持起于改变.

每天与一本书相伴知识与聪慧便是镜子中的自己,当我能不停止学习,帮我能传承拓展的经典授之于他人,我觉得与书为伴,会在一片繁忙中将心沉寂下来,我会折磨人为伴辩证世界我会于是,唯有先看庭前花开花落去无留意,我会在历史的云海之中明心志阅读是修行的方法,在于我本人更是一种行动力。

镜子是光与影的交错,在修行中我与要一面镜子,他中立开放不讨好,他时刻与我以最真实的写照。孔老先生教育我们要吾日三省吾身,但对镜子而言,他时刻将最真实的自己展现出来,至于自己的便是是否要去改变,是否要去完善,是否要结识朋友,这边镜子是否会愿意看看老师这面镜子中的自己镜子可以是朋友家人同事对手,因为在其中我。会看到那不一样的自己.

听一段岁月的声音,读一份当下的简报,聊一些时代的萌芽,品一丝自己的修行,生活中的信息太多,但我愿听长者的总结,学习的要点太多,但我愿寂寞求索与当下相接,我在今天与所有美好的相伴,活在幸福之中,但只宜美在于压缩浓汁美在于中莫之采浓浓淡淡皆相宜,始于心行于思出一口,还记得自己常常更更于怀去理解与欣赏新年那句十口心思也邮寄播放器中那深刻的经典桥段修行似乎在浓淡之间变得柔和,我的提升也有心智像新近在淡然改变悄然知悉,不错失平淡之一。也许别人在奔跑思想之中感受速度,但在这一秒我宁静如实观察着涨潮落心之境始于空半杯水止于无心灵的空旷,才会去包容,才会去理解,才能展现美好。所有自己的境遇在这一片静谧的天空之下得到不同的改变。明镜亦非台,何处惹尘埃,可能这就是我的空灵寂寞,我的放弃与接受.

师傅领进门。我要学有所成,修行在个人,我要延续经典,用一种尊敬的态度去感恩。用学步可以去完善,用授人以渔区扩散,用书本去充实在一面光影交错的镜子。露出微笑,在禅之境中内化蜕变。

 

 

 

 

时间顺流而下,生活逆水行舟。

您的真实反馈能让我们不断的调整教学和服务质量,您的满意是我们最终的追求,无论是教学还是服务,我们希望做到最好!

课后反馈

教学

优秀的众基老师,细节把控严谨

 

建议

希望在项目改良上能有更多引导,能把持续的教育延续,其实吃饭真的可以去外面吃小吃。

 

时间顺流而下,生活逆水行舟。

当我们再站在这里看我们自己的表现时,看得出来我们是运用了团队的智慧,大部分人都保留了个人意见,协助团队走向成功。

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